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| 教学大纲：五年级 |
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| （成语故事/11册 地理/12册 古代故事) |
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（注：成语故事，今年安排在四年级学，以后推至在五年级学习）
学习内容：中国成语故事
成语是汉语中的一块瑰宝。成语一般是四个字，但都蕴有一个含有 哲理的故事。教成语要介绍成语中的故事和历史背景及所含的哲学 道理。本册选了16条常用成语介绍给学生。使学生了解这种精练 优美的语言形式。
达到标准：
- 识字量：总计1109个（从969字进入－1109字）
- 语法：学会联词用法，由简单句组成复合句
- 说：练习讲故事，口头讲述一个成语故事（1－2分钟）
- 读：流畅朗读课文，“亲子阅读”辅助
- 写：课文缩写（7句话），命题小作文（150字，每学期1－2篇）每课听写7－8个生字词，“亲子阅读”读书笔记辅助
- 文化学习：使学生学会几条最常用成语和其中的含义，了解这种精练深刻的语言形式
学习内容：中国地理常识
- 简单系统地介绍中国自然地理和人文地理
- 增加学生中国文化知识，提高学习兴趣
达到标准：
- 识字量：总计1291个（从1109字进入－1291个汉字）
- 读：流畅朗读课文
- 写：手工作业中加入一篇小短文 ，每课听写8个生字词，“亲子阅读”读书笔记辅助
- 文化学习：学习看中国地图，了解中国主要山川河流，人口民族，省市自治区，自然资源和特产
学习内容:中国古代故事
- 介绍15个古代著名故事，反映了古代中国人的生活习俗和风貌
- 学生亦可感受古代先贤的心胸和智慧，开阔思维，得到文化传承
达到标准：
- 识字量：总计1405个（从1291字进入－1405个汉字）
- 语法：关联词学习，标点符号学习：介绍6种最常用的标点 ，。？ ！ ：“ ”
- 读：流利朗读课文（500字）
- 写：课文缩写(8句)，命题作文（1－2篇），每课听写8个生字词
- 文化学习：了解古代中国人的生活习俗和风貌，感受先贤的心胸和智慧 ，得到文化传承。